7 การตั้งค่า iPad สำหรับเด็กที่ผู้ปกครองทุกคนควรรู้
หนึ่งในความกังวลที่ใหญ่ที่สุดในการซื้อ iPad ให้กับบุตรหลานก็คือเด็กๆ อาจหลงทางในพื้นที่ที่ไม่เหมาะสมได้ เว้นแต่คุณจะคอยสอดส่องทุกการปัดนิ้วของพวกเขา แต่ไอแพดเป็นสิ่งที่น่าประทับใจจริงๆ และผู้ฉลาดที่ Apple ได้รวมคุณสมบัติมากมายที่ผู้ปกครองส่วนใหญ่ไม่รู้ว่ามีอยู่ เพื่อให้เด็กๆ ปลอดภัยในโลกไซเบอร์ ต่อไปนี้คือการตั้งค่า iPad ที่สำคัญ 7 ประการสำหรับเด็กที่ผู้ปกครองทุกคนจำเป็นต้องรู้และใช้งานบน iPad ของบุตรหลาน
- การปิดกั้นเนื้อหาและแอพ
คุณสามารถจำกัดการเข้าถึงที่เด็กๆ มีบน iPad ได้หลายวิธี คุณสามารถบล็อกแอพ เว็บไซต์ และบริการบางอย่าง เช่น Siri, Facebook, Safari โดยการเปิดการจำกัด ไปที่การตั้งค่า > ทั่วไป > การจำกัด และเลือกแอปหรือคุณลักษณะที่คุณต้องการจำกัด นอกจากนี้คุณยังสามารถบล็อกเนื้อหาที่โจ่งแจ้ง และจำกัดภาพยนตร์ตามการจัดเรตได้อีกด้วย คุณสามารถระบุรายละเอียดเว็บไซต์ได้ ดังนั้นอุปกรณ์จะอนุญาตให้เข้าถึงเฉพาะเว็บไซต์ที่คุณป้อนเท่านั้น
- ใช้การเข้าถึงที่แนะนำ
คุณสามารถจำกัดอุปกรณ์ไว้เพียงแอปเดียวได้ชั่วคราว ดังนั้นแอปและเนื้อหาอื่นๆ จะไม่สามารถเปิดได้จนกว่าจะปิดเครื่อง ไปที่การตั้งค่า > ทั่วไป > การช่วยการเข้าถึง > การเข้าถึงที่แนะนำ และเปิดใช้ Guided Access คุณยังสามารถตั้งรหัสผ่านได้ที่นี่ จากนั้น เมื่อคุณอยู่ในแอพที่เลือก ให้คลิกสามครั้งที่ปุ่มโฮมเพื่อเปิดใช้งาน หากต้องการปิดใช้งาน ให้คลิกสามครั้งที่ปุ่มโฮมอีกครั้ง
- กำหนดระยะเวลา
หนึ่งในการตั้งค่า iPad ที่ปลอดภัยในโลกไซเบอร์ที่เราโปรดปราน (ใช้งานได้กับ iPhone ด้วย!) คือคุณสามารถจำกัดระยะเวลาที่แอปทำงานอยู่ได้ เพียงเลือกปุ่มตัวเลือกภายใน Guided Access ในแอพ แล้วมันจะมีตัวเลือกให้ตั้งเวลาจำกัด เมื่อถึงเวลาสิ้นสุด แอปจะเข้าสู่โหมดสลีป มันยังเตือน 30 วินาทีด้วยซ้ำ!
- ตั้งค่าการแชร์กันในครอบครัว
ครอบครัวทั่วไปในปัจจุบันมักมีอุปกรณ์หลายเครื่อง แต่ละเครื่องมีแอป เพลง และการตั้งค่าที่แตกต่างกัน การแชร์กันในครอบครัวเป็นการตั้งค่าที่สำคัญของ iPad ที่ทำให้การแชร์เนื้อหาในอุปกรณ์เหล่านั้นเป็นเรื่องง่ายโดยไม่ต้องแชร์บัญชี ตั้งค่า Apple ID สำหรับเด็กแต่ละคนโดยไปที่การตั้งค่า > iCloud > ครอบครัว > สร้าง Apple ID สำหรับเด็ก แล้วทำตามคำแนะนำ สิ่งนี้ทำให้คุณสามารถจัดการสิ่งที่บุตรหลานของคุณดาวน์โหลด รวมทั้งกำหนดข้อจำกัดโดยอัตโนมัติใน App Store ตามอายุของพวกเขา เมื่อพวกเขามี ID ของตนเองแล้ว ให้ไปที่การตั้งค่า > iCloud > ตั้งค่าการแชร์กันในครอบครัว แล้วทำตามคำแนะนำ ไม่ต้องกังวล แอปจะไม่แชร์ทุกอย่างโดยอัตโนมัติ คุณสามารถซ่อนการซื้อแอปของคุณเอง เพื่อให้พวกเขาไม่เห็นแอปที่คุณมีบนอุปกรณ์ของคุณเอง
- ตั้งค่าขอซื้อ
เมื่อตั้งค่าการแชร์กันในครอบครัวแล้ว ขออนุญาตซื้อจะถูกเปิดใช้งานตามค่าเริ่มต้นสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 13 ปี นอกจากนี้ยังสามารถเปิดใช้งานสำหรับสมาชิกในครอบครัวที่อายุต่ำกว่า 18 ปีได้โดยไปที่การตั้งค่า > iCloud > ครอบครัว แล้วทำตามคำแนะนำ เมื่อเปิดใช้งานแล้ว คุณจะได้รับข้อความขอให้คุณอนุมัติการซื้อและการดาวน์โหลดในแอป (แม้จะฟรีก็ตาม!) คุณจึงวางใจได้ว่าคุณกำลังอนุมัติทุกอย่างที่ดาวน์โหลดลงบน iPad
- ใช้ค้นหาเพื่อนของฉัน
ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการแชร์กันในครอบครัว ตำแหน่งที่ตั้งของอุปกรณ์แต่ละเครื่องสามารถแชร์ได้โดยอัตโนมัติในแอพ Find My Friends แม้ว่าจะไม่เกี่ยวข้องกับเด็กเล็กโดยสิ้นเชิง แต่ก็เป็นวิธีที่ดีในการเฝ้าดูว่าเด็กโตอยู่ที่ไหนตลอดทั้งวันโดยไม่ก้าวก่ายวันของพวกเขา การติดตามโทรศัพท์หรือ iPad ที่สูญหายยังทำได้ง่ายขึ้นโดยใช้แอป Find My Phone เนื่องจากสมาชิกในครอบครัวสามารถใช้แอปนี้เพื่อค้นหาอุปกรณ์อื่น ๆ ในครอบครัวได้
- จำกัดระดับเสียง
พบว่าเด็กเปิดเสียงสูงเกินไปหรือไม่? เพียงตั้งค่าการจำกัดระดับเสียงโดยไปที่: การตั้งค่า > เพลง > การจำกัดระดับเสียง และตั้งค่าระดับสูงสุด
วิธีสร้างวินัยให้ลูกอย่างฉลาดและสุขภาพดี
วินัยเชิงบวกเพื่อสุขภาพจิตและร่างกายที่ดีขึ้นและมีความสุขในวัยเด็ก
มีเวลาที่พ่อแม่ทุกคนต้องดิ้นรนกับวิธีที่ดีที่สุดในการฝึกสอนลูก ไม่ว่าจะรับมือกับเด็กวัยหัดเดินที่กรีดร้องหรือวัยรุ่นขี้โมโห การควบคุมอารมณ์ของคุณอาจเป็นเรื่องยาก ไม่มีผู้ปกครองคนใดต้องการพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์เช่นนี้ และสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการตะโกนและความรุนแรงทางร่างกายไม่เคยช่วยอะไร
โชคดีที่มีวิธีอื่นที่มีประสิทธิภาพมากกว่า และหนึ่งในนั้นคือวินัยเชิงบวก เราได้ปรึกษากับ Lucie Cluver ศาสตราจารย์ด้าน Child and Family Social Work ของมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด และเป็นแม่ของเด็กชายสองคน เพื่อสำรวจว่าแนวทางดังกล่าวสามารถช่วยผู้ปกครองสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกกับลูกๆ ของพวกเขาได้อย่างไร และสอนทักษะต่างๆ เช่น ความรับผิดชอบ ความร่วมมือ และวินัยในตนเอง
ไม่มีเด็กเลว มีแต่พฤติกรรมแย่ๆ
ทำไมต้องมีวินัยเชิงบวก?
“พ่อแม่ไม่อยากตะคอกหรือตีลูก เราทำเพราะเราเครียดและมองไม่เห็นหนทางอื่น” ศาสตราจารย์คลูเวอร์กล่าว
หลักฐานชัดเจน: การตะโกนและการตีไม่ได้ผลและอาจสร้างผลเสียมากกว่าผลดีในระยะยาว การตะโกนและตีซ้ำๆ อาจส่งผลเสียต่อชีวิตเด็กทั้งชีวิต “ความเครียดที่เป็นพิษ” ที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องสามารถนำไปสู่ผลลัพธ์เชิงลบมากมาย เช่น โอกาสสูงที่จะเลิกเรียนกลางคัน ภาวะซึมเศร้า การใช้ยา การฆ่าตัวตาย และโรคหัวใจ
“มันเหมือนกับการพูดว่า นี่คือยานี้ มันจะไม่ช่วยคุณและมันจะทำให้คุณป่วย” ศาสตราจารย์ Cluver กล่าว “เมื่อเรารู้ว่าบางอย่างไม่ได้ผล นั่นเป็นเหตุผลที่ดีทีเดียวที่จะมองหาแนวทางอื่น”
แทนที่จะลงโทษและสิ่งที่ไม่ควรทำ แนวทางการสร้างวินัยในเชิงบวกให้ความสำคัญกับการพัฒนาความสัมพันธ์ที่ดีกับลูกของคุณและตั้งความคาดหวังเกี่ยวกับพฤติกรรม ข่าวดีสำหรับผู้ปกครองทุกคนคือวิธีนี้ใช้ได้ผล และนี่คือวิธีที่คุณสามารถเริ่มนำไปใช้จริง:
- วางแผนแบบ 1 ต่อ 1
การใช้เวลาสองต่อสองเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี และยิ่งกว่านั้นกับลูกๆ ของคุณ “อาจเป็น 20 นาทีต่อวัน หรือแม้แต่ 5 นาที คุณสามารถรวมมันเข้ากับบางอย่าง เช่น ล้างจานด้วยกันในขณะที่คุณร้องเพลงหรือพูดคุยในขณะที่คุณกำลังซักผ้า” ศาสตราจารย์ Cluver กล่าว “สิ่งที่สำคัญจริงๆ คือการที่คุณให้ความสำคัญกับลูกของคุณ ดังนั้น คุณปิดทีวี ปิดโทรศัพท์ คุณก็ไปถึงระดับของพวกเขา และนั่นคือคุณและพวกเขา”
- ชื่นชมในเชิงบวก
ในฐานะพ่อแม่ เรามักเพ่งเล็งไปที่พฤติกรรมที่ไม่ดีของลูกและตำหนิ เด็ก ๆ อาจอ่านข้อความนี้เพื่อเรียกร้องความสนใจของคุณ ย้ำเตือนพฤติกรรมแย่ ๆ แทนที่จะหยุดการกระทำนั้น
เด็ก ๆ เติบโตด้วยการสรรเสริญ มันทำให้พวกเขารู้สึกรักและพิเศษ “ระวังเมื่อพวกเขาทำสิ่งที่ดีและชมพวกเขา แม้ว่าสิ่งนั้นจะเล่นกับพี่น้องเพียงห้านาทีก็ตาม” ศาสตราจารย์ Cluver แนะนำ “สิ่งนี้สามารถส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีและลดความจำเป็นในการมีระเบียบวินัย”
- ตั้งความคาดหวังที่ชัดเจน
“การบอกลูกของคุณอย่างชัดเจนว่าคุณต้องการให้พวกเขาทำอะไรจะมีประสิทธิภาพมากกว่าการบอกพวกเขาว่าไม่ควรทำอะไร” ศาสตราจารย์ Cluver กล่าว “เมื่อคุณขอให้เด็กอย่าทำเลอะเทอะหรือทำตัวดีๆ พวกเขาไม่จำเป็นต้องเข้าใจว่าพวกเขาต้องทำอะไร” คำแนะนำที่ชัดเจน เช่น “กรุณาหยิบของเล่นทั้งหมดของคุณใส่กล่อง” จะสร้างความคาดหวังที่ชัดเจนและเพิ่มโอกาสที่พวกเขาจะทำในสิ่งที่คุณขอ
“แต่สิ่งสำคัญคือต้องตั้งความคาดหวังที่เป็นจริง การขอให้พวกเขาอยู่เงียบๆ ทั้งวันอาจไม่สามารถจัดการได้เท่ากับการขอเวลาเงียบๆ 10 นาทีในขณะที่คุณคุยโทรศัพท์” ศาสตราจารย์ Cluver กล่าว “คุณรู้ว่าลูกของคุณมีความสามารถอะไร แต่ถ้าคุณขอในสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ พวกเขาจะล้มเหลว”
- เบี่ยงเบนความสนใจอย่างสร้างสรรค์
เมื่อลูกของคุณกำลังลำบาก การเบี่ยงเบนความสนใจพวกเขาด้วยกิจกรรมเชิงบวกอาจเป็นกลยุทธ์ที่มีประโยชน์ ศาสตราจารย์คลูเวอร์กล่าว “เมื่อคุณหันเหความสนใจไปที่สิ่งอื่น – โดยการเปลี่ยนหัวข้อ แนะนำเกม พาพวกเขาไปที่ห้องอื่น หรือออกไปเดินเล่น คุณสามารถเปลี่ยนพลังงานของพวกเขาไปสู่พฤติกรรมเชิงบวกได้สำเร็จ”
เวลาเป็นสิ่งสำคัญเช่นกัน สิ่งที่ทำให้ไขว้เขวยังเกี่ยวกับการสังเกตเห็นเมื่อสิ่งต่าง ๆ กำลังจะผิดพลาดและดำเนินการ การคำนึงถึงเวลาที่ลูกของคุณเริ่มอยู่ไม่สุข หงุดหงิดหรือรำคาญ หรือเมื่อพี่น้องสองคนมองของเล่นชิ้นเดียวกัน สามารถช่วยคลี่คลายสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้นได้ก่อนที่จะกลายเป็นเรื่องเดียวกัน
- ใช้ผลลัพธ์ที่สงบ
ส่วนหนึ่งของการเติบโตขึ้นคือการเรียนรู้ว่าถ้าคุณทำบางอย่าง ผลที่ตามมาอาจเกิดขึ้นได้ การกำหนดสิ่งนี้สำหรับลูกของคุณเป็นกระบวนการง่ายๆ ที่ส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีขึ้นในขณะที่สอนพวกเขาเกี่ยวกับความรับผิดชอบ
ให้โอกาสลูกของคุณทำสิ่งที่ถูกต้องโดยอธิบายถึงผลที่ตามมาจากพฤติกรรมที่ไม่ดีของพวกเขา ตัวอย่างเช่น หากคุณต้องการให้ลูกของคุณหยุดขีดเขียนบนกำแพง คุณสามารถบอกให้พวกเขาหยุด มิฉะนั้น คุณจะหยุดเวลาเล่นของพวกเขา นี่เป็นคำเตือนและโอกาสในการเปลี่ยนพฤติกรรมของพวกเขา
หากพวกเขาไม่หยุด ให้ทำตามผลที่ตามมาอย่างใจเย็นและไม่แสดงอาการโกรธ “และให้เครดิตตัวเองในเรื่องนั้น มันไม่ง่ายเลย!” ศาสตราจารย์โคลเวอร์กล่าวเสริม
ถ้าพวกเขาหยุด ให้ชมเชยพวกเขาเยอะๆ ศาสตราจารย์คลูเวอร์แนะนำ “สิ่งที่คุณกำลังทำคือการสร้างกระแสตอบรับที่ดีให้กับลูกของคุณ ผลที่ตามมาอย่างสงบแสดงให้เห็นว่ามีผลสำหรับเด็กที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อพวกเขาประพฤติตัวไม่ดี”
ความสม่ำเสมอเป็นปัจจัยสำคัญในการเป็นพ่อแม่ที่ดี ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมการปฏิบัติตามผลที่ตามมาจึงมีความสำคัญ และเพื่อให้เป็นจริง “คุณสามารถนำโทรศัพท์ของวัยรุ่นออกไปได้หนึ่งชั่วโมง แต่การทิ้งมันไว้หนึ่งสัปดาห์อาจเป็นเรื่องยากที่จะติดตามต่อไป”
มีส่วนร่วมกับเด็กเล็ก
ตัวต่อตัวเป็นเรื่องสนุก – และฟรีทั้งหมด! “คุณสามารถเลียนแบบการแสดงออกของพวกเขา ตีช้อนกับหม้อ หรือร้องเพลงด้วยกัน” ศาสตราจารย์ Cluver กล่าวเสริม “มีงานวิจัยที่น่าอัศจรรย์แสดงว่าการเล่นกับลูกช่วยเพิ่มพัฒนาการทางสมองของพวกเขา”
มีส่วนร่วมกับเด็กโต
เช่นเดียวกับเด็กเล็ก วัยรุ่นแสวงหาคำชมและต้องการถูกมองว่าเป็นคนดี เวลาตัวต่อตัวยังคงสำคัญสำหรับพวกเขา “พวกเขาชอบถ้าคุณเต้นไปรอบๆ ห้องกับพวกเขาหรือมีส่วนร่วมในการสนทนาเกี่ยวกับนักร้องคนโปรดของพวกเขา” ศาสตราจารย์ Cluver กล่าว “พวกเขาอาจไม่แสดงมันเสมอไป แต่พวกเขาแสดง และเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการสร้างความสัมพันธ์ตามเงื่อนไข”
ในขณะที่ตั้งความคาดหวัง “ขอให้พวกเขาช่วยสร้างกฎบางอย่าง” ศาสตราจารย์ Cluver แนะนำ “ให้พวกเขานั่งลงและพยายามตกลงกันเกี่ยวกับสิ่งที่ควรทำและไม่ควรทำในครัวเรือน นอกจากนี้ยังสามารถช่วยตัดสินใจว่าผลที่ตามมาของพฤติกรรมที่ยอมรับไม่ได้จะเป็นอย่างไร การมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้ช่วยให้พวกเขารู้ว่าคุณเข้าใจว่าพวกเขากำลังกลายเป็นสิ่งมีชีวิตที่เป็นอิสระของตัวเอง”
สามารถอัพเดตข่าวสารเรื่องราวต่างๆได้ที่ syoujyuen.com